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工藝部門工作規(guī)劃篇一
遵照區(qū)保健所和中心校及本學(xué)校的各項(xiàng)工作要求,認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,提高保健教師的業(yè)務(wù)能力,加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生保健管理和監(jiān)督力度;以預(yù)防為主為原則,強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,樹立“健康第一”的思想,積極開展健康教育宣傳活動,增強(qiáng)學(xué)生的自我防護(hù)意識,促進(jìn)綜合素質(zhì)的提高。
1、繼續(xù)開展保健教師崗位練兵活動,提高保健教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力。加強(qiáng)傳染病的防控管理,按規(guī)定進(jìn)行操作,建立防護(hù)體系,控制傳染病的發(fā)生和蔓延。
2、積極參加保健所組織的各項(xiàng)培訓(xùn),加強(qiáng)崗位練兵,提升衛(wèi)生保健的工作質(zhì)量。
3、積極開展形式多樣的健康教育宣傳活動,強(qiáng)化對學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育增強(qiáng)學(xué)生的自我防護(hù)意識。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體制檢測軟件的使用,及時(shí)錄入有關(guān)數(shù)據(jù)。在“雙高普九”的基礎(chǔ)上,力爭達(dá)到省級標(biāo)準(zhǔn)化衛(wèi)生室標(biāo)準(zhǔn)。并且按要求利用和管理好設(shè)施,發(fā)揮其價(jià)值。
5、做好迎接現(xiàn)場會的準(zhǔn)備工作。
6、借助三月安全月向?qū)W生進(jìn)行安全教育。
1、結(jié)合本校實(shí)際情況,認(rèn)真制定及時(shí)上交各種工作計(jì)劃及方案。
2、利用3.27日是安全日,開展安全教育。
(1)、觀看安全教育幻燈片,讓學(xué)生從理論上了解突發(fā)事件來臨時(shí)如何避難。
(2)、進(jìn)行疏散演練,充分預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生時(shí)將損失降到最低。
3、加強(qiáng)保健的崗位訓(xùn)練,安排好本學(xué)期的重點(diǎn)工作,根據(jù)保健所的考核機(jī)制為依據(jù),以本校保健工作的成果為內(nèi)容,認(rèn)真評價(jià)保健教師的工作。繼續(xù)把晨檢工作放在首位,每周進(jìn)行一次環(huán)境衛(wèi)生檢查,每日一次個(gè)人衛(wèi)生檢查,及時(shí)準(zhǔn)確的做好學(xué)生因病缺課統(tǒng)計(jì)。制定本年度的《傳染病防治方案》,對患病學(xué)生及時(shí)上報(bào)、隔離,對患病學(xué)生所在的班級重點(diǎn)消殺,。
3、認(rèn)真做好學(xué)生因病缺課統(tǒng)計(jì),每月的最后一天(工作日)及時(shí)網(wǎng)上報(bào)表。做好材料整理存檔,爭取通過qq群上傳報(bào)表。保健教師要掌握本校學(xué)生傳染病患病情況,做好登記。認(rèn)真及時(shí)填寫好《保健教師手冊》,并指導(dǎo)和檢查各班級的《衛(wèi)生員工作手冊》。
4、提高學(xué)生大課間的活動質(zhì)量,增強(qiáng)學(xué)生機(jī)體免疫力。采取多種形式的宣傳教育活動,利用廣播、板報(bào)、家長會等形式大力宣傳預(yù)防常見病和傳染病的知識,及時(shí)記錄,留好宣傳小樣,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
5、結(jié)合保健所的的工作要求,開展“預(yù)防近視,從我做起”衛(wèi)生知識大獎賽。學(xué)校將認(rèn)真組織實(shí)施,做好初賽的選拔工作,提高眼保健操的質(zhì)量,糾正讀寫姿勢,養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。
6、真參加區(qū)保健所組織的例會、培訓(xùn)活動,及時(shí)反饋學(xué)校工作情況。做好學(xué)校期末衛(wèi)生資料的積累和整理工作,及時(shí)總結(jié),為完成區(qū)《體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作計(jì)劃》為我校衛(wèi)生保健工作再上新臺階而努力。
哈市香和學(xué)校
20xx年3月13日
工藝部門工作規(guī)劃篇二
為強(qiáng)化班級管理,發(fā)揮主人翁精神,齊抓共管,共同營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。經(jīng)學(xué)校研究決定,現(xiàn)先試行班級月考核制度,加強(qiáng)對相關(guān)人員的獎懲制度。
一 、年級管理實(shí)行年級組長負(fù)責(zé)制,班級管理實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制,權(quán)力和義務(wù)相統(tǒng)一。鼓勵先進(jìn),激發(fā)班級競爭力,分配實(shí)行多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)得。
二、 按年級進(jìn)行考核,分一、二、三個(gè)等次,第一、二等次分別占該年級班數(shù)的1/3(只取整數(shù)),剩余的為第三等次。獲第一等次的發(fā)給該班主任津貼200元,獲第二等次的發(fā)給該班主任津貼150元,獲第三等次的發(fā)給該班主任津貼100元。
三、 考核實(shí)行百分制,以100分為基礎(chǔ)進(jìn)行加減分計(jì)算最后得分,排出等次。上個(gè)月的下個(gè)月計(jì)發(fā)。放假期間不考核。
四、 考核方法
1.未按時(shí)按質(zhì)按量完成各處室任務(wù)的班級扣2分(由安排任務(wù)的處室確認(rèn),到政教處登記)。
2. 學(xué)校常規(guī)檢查,若有違反的,每人次扣1分,對要求改正但不按時(shí)或不改正的扣2分。
3.住校生不按時(shí)到宿舍入睡(夜間12點(diǎn)后,中午12:40后)的,每人次扣該班1分。
4.住校生違反師一中住校生生活要求的,每發(fā)現(xiàn)一次扣該班1-5分。
5.遲到、早退的每人每次扣該班1分,自習(xí)課、晚自習(xí)紀(jì)律混亂的每發(fā)現(xiàn)一次扣該班2分。
6.課間操出現(xiàn)不做或大多數(shù)動作不規(guī)范或缺3人(含3人)以上的每早扣該班2分。
7. 教室、清潔區(qū)、宿舍打掃不合格的每項(xiàng)扣該班5分,告知班主任拒絕返工的扣10分。
8.校會、升旗等大型活動隊(duì)列不整齊或有人大聲喧嘩的每次扣該班2分。
9.因班級管理工作不到位,出現(xiàn)較大安全事故的,每次扣該班5-20分。
10. 學(xué)生有違紀(jì)行為的除按《師宗一中違紀(jì)處分規(guī)定》處理外,根據(jù)違紀(jì)情況扣分。違反《師宗一中違紀(jì)處分規(guī)定》第六條之一的,每人次扣該班2分;違反《師宗一中違紀(jì)處分規(guī)定》第七條之一的,每人次扣該班4分;違反《師宗一中違紀(jì)處分規(guī)定》第八條之一的,每人次扣該班6分;違反《師宗一中違紀(jì)處分規(guī)定》第九條之一的,每人次扣該班8分(班主任發(fā)現(xiàn)并報(bào)政教處的不扣分)。
11.考試作bi的除按《師宗一中教育考試管理處罰規(guī)定》處理外,根據(jù)情況扣分。違反《師宗一中教育考試管理處罰規(guī)定》第二條(一)之一的,每人次扣該班2分;違反《師宗一中教育考試管理處罰規(guī)定》第二條(一)之一的,每人次扣該班2分。
12.班級管理學(xué)生意見大,且有意見學(xué)生數(shù)超過1/3的扣該班10分。
13.好人好事,視情況每件每次加0.5--5分。
14.班主任或?qū)W生對學(xué)校作出顯著成績或顯著貢獻(xiàn)的,視情況每件每次加5-10分。
五、 以上確認(rèn)部門或個(gè)人要統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),對確認(rèn)結(jié)果解釋得清楚。
六、 以上1-12條每班合計(jì)后普通班乘1,重點(diǎn)班乘1.5,試驗(yàn)班乘2計(jì)算結(jié)果。
七、 以上負(fù)有責(zé)任的相關(guān)人員及教職工發(fā)現(xiàn)上述1---11條所列的情況,請到政教處登記認(rèn)定,所發(fā)現(xiàn)的扣n分,就獎給發(fā)現(xiàn)者2n元。若被校級領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的扣n分,就獎給校級領(lǐng)導(dǎo)2n元,懲負(fù)有責(zé)任的相關(guān)人員4n元。
八、 原《值日教師職責(zé)及相關(guān)規(guī)定》第四條的第1款執(zhí)行該方案時(shí)廢止。若與本方案沖突的原規(guī)章制度的相應(yīng)條款,按本方案執(zhí)行。該方案自10月1日正式執(zhí)行。
工藝部門工作規(guī)劃篇三
1、依據(jù)施工進(jìn)度及項(xiàng)目經(jīng)理的分配,安排好各工種穿插施工工作,嚴(yán)格記錄每日的施工進(jìn)度。
2、做好施工前的技術(shù)交底工作,并對施工過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)監(jiān)督,協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理編制工程質(zhì)量相關(guān)報(bào)表,對施工現(xiàn)場嚴(yán)格監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋,定期整改。
3、根據(jù)施工進(jìn)度隨時(shí)做出材料使用計(jì)劃,由項(xiàng)目經(jīng)理審核后交公司,加強(qiáng)原始資料、憑證、圖紙的管理工作和施工過程的需現(xiàn)場填寫的質(zhì)保資料。
4、協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理制定人工投入計(jì)劃,并做出人工費(fèi)控制目標(biāo)計(jì)算并實(shí)施,降低成本,提高效益。
5、安全文明施工,嚴(yán)格履行現(xiàn)場管理?xiàng)l例,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,注意防火、防盜,保證不出任何事故。
6、根據(jù)工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),按照施工規(guī)范施工,做好施工記錄并及時(shí)對工期、質(zhì)量存在的問題提出整改意見和具體辦法。
7、應(yīng)處理好維修與施工的關(guān)系,不斷改變施工過程的工作環(huán)境和條件。
8、協(xié)調(diào)施工過程中原材料、人員、設(shè)備的供應(yīng)及配置,合理組織施工。
9、熟悉施工圖紙,了解工程概況,繪制現(xiàn)場平面布置圖,搞好現(xiàn)場布局。對設(shè)計(jì)要求、質(zhì)量要求、具體作法要有清楚的了解和熟記,組織班組認(rèn)真按圖施工。
10、全面負(fù)責(zé)本工程施工項(xiàng)目的施工現(xiàn)場勘察、測量、施工組織和現(xiàn)場交通安全防護(hù)設(shè)置等具體工作,安排臨時(shí)設(shè)施修筑等工程任務(wù),對施工中的有關(guān)問題及時(shí)解決,向上報(bào)告并保證施工進(jìn)度。
11、參加圖紙會審,審理和解決圖紙中的疑難問題,碰到大的技術(shù)問題負(fù)責(zé)與甲方和設(shè)計(jì)部門聯(lián)系,妥善解決。堅(jiān)持按圖施工,分項(xiàng)工程施工前,應(yīng)寫出書面技術(shù)交底。
12、參與班組技術(shù)交底、工程質(zhì)量、安全生產(chǎn)交底、操作方法交底。嚴(yán)守施工操作規(guī)程,嚴(yán)抓質(zhì)量,確保安全,負(fù)責(zé)對新工人上崗前培訓(xùn),教育督促工人不違章作業(yè)。
13、編制單位工程生產(chǎn)計(jì)劃。填寫施工日志和隱蔽工程的驗(yàn)收記錄,配合質(zhì)檢員整理技術(shù)資料和施工質(zhì)量管理,按時(shí)下達(dá)各部件砼及砂漿的配合比。負(fù)責(zé)安排各分部分項(xiàng)的檢測。
14、負(fù)責(zé)施工計(jì)劃安排實(shí)施,根據(jù)總工期和總施工進(jìn)度計(jì)劃編制月或旬施工計(jì)劃進(jìn)度表,并組織安排相應(yīng)施工班組根據(jù)計(jì)劃施工,保證工程如期完成。
15、根據(jù)施工計(jì)劃做好各施工班組的日常工作安排,提前做好勞動力動態(tài)表,合理安排勞動力資源,合理組織實(shí)施施工。
16、對原材料、設(shè)備、成品或半成品、安全防護(hù)用品等做好檢測復(fù)試工作。質(zhì)量低或不符合施工規(guī)范規(guī)定和設(shè)計(jì)要求的,有權(quán)禁止其在工程中使用。
17、按照安全操作規(guī)程規(guī)定和質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)要求,組織班組開展質(zhì)量及安全的自檢、互檢、交接檢三檢制度,努力提高工人技術(shù)素質(zhì)和自我防護(hù)能力。對施工現(xiàn)場設(shè)置的交通安全設(shè)施和機(jī)械設(shè)備等安全防護(hù)裝置經(jīng)組織驗(yàn)收合格后方可進(jìn)行工程項(xiàng)目的施工。
18、認(rèn)真做好隱蔽工程分項(xiàng)、分部及單位工程竣工驗(yàn)收簽證工作,收集整理、保存技術(shù)原始資料,辦理工程變更手序。負(fù)責(zé)工程駿工后的決算上報(bào)。
19、對項(xiàng)目的施工情況每天例行檢查,并將檢查的情況及時(shí)向上級報(bào)告;
20、積極服從上級領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配,充分發(fā)揮自身的才能;
21、貫徹執(zhí)行國家有關(guān)建筑安裝的法律法規(guī),貫徹執(zhí)行各級地方政府有關(guān)建筑安裝的行政法規(guī),貫徹執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。
22、負(fù)責(zé)工地的技術(shù)管理工作,包括外業(yè)的測量放線、樁線交底,沉降觀測。內(nèi)業(yè)的技術(shù)交底,設(shè)計(jì)變更,傳達(dá)公司的有關(guān)技術(shù)要求。
23、負(fù)責(zé)工地土建工程技術(shù)指導(dǎo),巡視檢查土建工程的施工質(zhì)量。
24、負(fù)責(zé)給土建施工單位做技術(shù)交底,特別是各施工區(qū)域的地下管線、地下建筑物、構(gòu)筑物的位置和深度以及與相鄰單位的關(guān)系,避免出現(xiàn)安全事故。
25、負(fù)責(zé)工地的質(zhì)量管理工作,收集、整理、保存質(zhì)量管理記錄、資料。接待公司領(lǐng)導(dǎo)、質(zhì)檢站領(lǐng)導(dǎo)的檢查指導(dǎo),對領(lǐng)導(dǎo)提出的檢查意見作出書面回復(fù)。
26、負(fù)責(zé)工地的工程文件檔案資料收集整理保存等管理工作,及時(shí)傳遞公司和設(shè)計(jì)院的各種技術(shù)文件,檢查督促各施工單位工程檔案、竣工資料的填報(bào)、收集、整理、保存等工作,負(fù)責(zé)與地方檔案部門的聯(lián)系和資料預(yù)驗(yàn)收工作,組織竣工檔案資料的交驗(yàn)。
27、負(fù)責(zé)審查土建專業(yè)的預(yù)算、結(jié)算、中間驗(yàn)收、施工組織設(shè)計(jì)、監(jiān)理實(shí)施細(xì)則、各項(xiàng)施工方案、材料計(jì)劃。
28、負(fù)責(zé)工地土建專業(yè)材料設(shè)備選型工作,對材料的質(zhì)量、價(jià)格和生產(chǎn)能力各方面情況反復(fù)比對,為領(lǐng)導(dǎo)決策當(dāng)好參謀。
29、負(fù)責(zé)收集、整理、編寫土建專業(yè)的工程簡報(bào),及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映工程中存在的疑難問題。
30、負(fù)責(zé)審查土建專業(yè)的設(shè)計(jì)變更、現(xiàn)場簽證。對設(shè)計(jì)變更產(chǎn)生的各種影響反復(fù)論證,盡量減少設(shè)計(jì)變更,確保工程質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益。
31、負(fù)責(zé)檢查指導(dǎo)土建專業(yè)的施工單位及時(shí)填寫收集整理工程資料,保證資料與施工同步,避免遺漏后補(bǔ)。
32、負(fù)責(zé)工地有關(guān)圖紙會審、設(shè)計(jì)變更、地基驗(yàn)槽、主體驗(yàn)收等事項(xiàng)與公司和設(shè)計(jì)院的聯(lián)系溝通、書面資料的傳遞。
33、負(fù)責(zé)工地的文件、辦公用品、圖紙、圖冊等的收發(fā)、借閱、整理、保存等管理工作。
34、負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查主管專業(yè)的監(jiān)理工作,協(xié)調(diào)監(jiān)理和施工單位發(fā)生的爭議。
35、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的任務(wù)。
工藝部門工作規(guī)劃篇四
按照《__縣脫貧攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于開展貫徹創(chuàng)新機(jī)制扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村扶貧開發(fā)工作自查自糾的通知》(漢脫貧辦發(fā)【20xx】22號)通知要求,為確保基礎(chǔ)扶貧工程順利開展,結(jié)合交通運(yùn)輸工作實(shí)際,制定村級道路暢通工作實(shí)施計(jì)劃如下。
成立以局長代盛學(xué)任組長,副局長李仕英、史堯中任副組長,工程股、安檢股、農(nóng)建股相關(guān)人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,由副局長史堯中負(fù)責(zé)日常事務(wù)。
目前,我縣除永利鄉(xiāng)古路村外已實(shí)現(xiàn)村村通公路。20xx年要脫貧摘帽的40個(gè)貧困村的通村公路已建成并實(shí)現(xiàn)硬化。為進(jìn)一步完善交通基礎(chǔ)設(shè)施,促進(jìn)貧困村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,今年計(jì)劃實(shí)施富莊鎮(zhèn)永興村等5條村級聯(lián)網(wǎng)公路硬化共計(jì)25.6公里。
1.加強(qiáng)對涉及交通工程建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)或比選的程序是否符合相關(guān)規(guī)定督促檢查和指導(dǎo)。
2.加強(qiáng)工程項(xiàng)目在建設(shè)過程中監(jiān)督檢查指導(dǎo)。
3.加強(qiáng)對違規(guī)違法行為的處理。
4.嚴(yán)格執(zhí)行脫貧攻堅(jiān)紀(jì)律要求。
工藝部門工作規(guī)劃篇五
1、貫徹落實(shí)小學(xué)信息技術(shù)教育行動計(jì)劃,全面普及信息技術(shù)教育,提高我校教育信息化建設(shè)和應(yīng)用水平,充分應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù),推進(jìn)我校基礎(chǔ)教育課程改革,形成我校計(jì)算機(jī)教育特色。
2、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、實(shí)踐意識、主體意識、促進(jìn)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己、正確地分析問題和解決問題的能力及可持續(xù)發(fā)展的能力;擴(kuò)大學(xué)生視野,增長才干,發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性特長,促進(jìn)生動、活潑、主動和全面發(fā)展。
二、計(jì)劃達(dá)到的目標(biāo)和完成的任務(wù):
第一:充分培養(yǎng)學(xué)生的電腦興趣。
第二:發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有潛力的學(xué)生。
三、計(jì)劃從如下幾方面培養(yǎng)學(xué)生:
1、創(chuàng)新意識:引導(dǎo)學(xué)生在各種實(shí)踐活動中積極動腦思考,善于發(fā)現(xiàn)問題,敢于提出自己的獨(dú)立見解,樂于研究探索新的事物。
2、實(shí)踐意識:引導(dǎo)學(xué)生在各種活動中綜合運(yùn)用所學(xué)知識和技能,獲得多方面的直接體驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。
3、主體意識:引導(dǎo)學(xué)生在積極參與各種實(shí)踐活動中加深對自我能動性認(rèn)識和體驗(yàn),建立責(zé)任感,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的志趣和情感。
4、發(fā)現(xiàn)問題的能力:通過各種實(shí)踐活動,積極發(fā)展學(xué)生敏銳的觀察力,掌握科學(xué)的觀察方法,使學(xué)生善于全面、完整地認(rèn)識事物,從不同層次、角度提出問題。
5、正確分析問題的能力:通過各種實(shí)踐活動,促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展,掌握正確的分析問題的方法,能提出比較恰當(dāng)?shù)慕鉀Q問題的方案。
6、解決問題的能力:通過各種實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會選擇使用恰當(dāng)?shù)墓ぞ吆秃唵蔚募夹g(shù)來解決問題。
工藝部門工作規(guī)劃篇六
開學(xué)初即進(jìn)行班長競選活動,然后由選出的幾位班長根據(jù)上學(xué)期班干部、課代表、組長的述職報(bào)告,確立新的班級管理網(wǎng)絡(luò)。并把班級事務(wù)細(xì)致分工,使班干部人盡其責(zé),“事事有人管”,逐步達(dá)到班級的自主化管理。
開學(xué)初要帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)一步明確班級目標(biāo)、班級宣言、班級精神、班規(guī)班法、班級量化制度等,進(jìn)一步增強(qiáng)班級凝聚力和班級榮譽(yù)感。堅(jiān)持每月評選月度明星小組,每周推薦“我們的好組長”“我們的好組員”。要充分發(fā)揮后黑板的宣傳作用。用雷夫“道德的6個(gè)階段”引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行“有原則”的行為追求,達(dá)到教育的新境界。
要建立一個(gè)有激情、有活力、積極向上進(jìn)取的班集體,就必須多從正面去激勵、激發(fā),去引領(lǐng),而不是粗暴恐嚇、懲罰。特別是對于犯了錯(cuò)誤的學(xué)生,要多進(jìn)行私下里的溝通交流,用真心付出換取真心回報(bào)。這學(xué)期要把青春期教育當(dāng)做重點(diǎn)工作去做,引導(dǎo)學(xué)生順利走過青春萌動的險(xiǎn)灘。
本學(xué)期我會更加努力地工作,用自己的熱情和智慧去創(chuàng)造更加優(yōu)秀的班集體,為學(xué)生的未來奠基。
工藝部門工作規(guī)劃篇七
20xx年9月29日下午,嵐山頭街道一中學(xué)生會,在會議室召開了"第四屆學(xué)生會工作計(jì)劃會議",嵐山頭街道一中第四屆學(xué)生會工作計(jì)劃會議。出席本次會議的人員有,校團(tuán)支部書記潘照志、學(xué)生會主席劉瀚文,以及各班班長與學(xué)生會全體成員。
會議期間,校團(tuán)支部書記與學(xué)生會主席將學(xué)生會與校園內(nèi)所存在的問題一一支出并討論了解決方案。
學(xué)生會在劉瀚文主席的領(lǐng)導(dǎo)下,由原先的單一化轉(zhuǎn)變?yōu)榱Ⅲw化,使學(xué)生會煥然一新。但存在的問題也更顯而易見。我們學(xué)生會成員與全校同學(xué)應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,斬?cái)噙@些問題。
這次會議的召開,想必會使學(xué)生會的工作做得更好,也會使學(xué)生會成員全力以赴,為學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn)。
嵐山頭街道一中學(xué)生會
學(xué)生會主席劉瀚文
20xx年9月29日
工藝部門工作規(guī)劃篇八
為全面貫徹黨的教育方針,有效實(shí)現(xiàn)教育公平和教育的均衡發(fā)展,緊緊圍繞“全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量”的工作主題,認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)基礎(chǔ)教育教學(xué)研究工作的意見》,切實(shí)履行教研工作的“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”職能。根據(jù)安溪教育局20xx年年度工作目標(biāo)要求,結(jié)合我校教研工作實(shí)際,特?cái)M訂本學(xué)期課程改革工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的“xx大”精神,堅(jiān)持以教研為中心,以“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展”為教研工作方向,努力抓好課堂教學(xué)效果、教學(xué)常規(guī)管理監(jiān)控工作;加強(qiáng)對教師教育科研能力提高的培訓(xùn)力度,促進(jìn)校本教研工作的有效開展;加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)及教研隊(duì)伍建設(shè),提高研究、指導(dǎo)、服務(wù)的質(zhì)量和水平,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、教師專業(yè)成長和學(xué)生的發(fā)展,使我校教育教學(xué)工作上一個(gè)臺階。
二、工作目標(biāo)
以課改為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革,加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合,促進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)向多元化方向發(fā)展;指導(dǎo)學(xué)校開展好校本研修工作,提高教師的綜合素養(yǎng);以生定教,加強(qiáng)對課堂教學(xué)效率的要求,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高;以課堂教學(xué)追蹤與“聽推門課”相結(jié)合方式,有效開展教學(xué)研究工作;做好區(qū)級立項(xiàng)課題指導(dǎo)、追蹤工作及成果推廣工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和研究新情況、新問題,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn);做好提升教師綜合能力的培訓(xùn)工作,促進(jìn)教師的專業(yè)成長;樹立質(zhì)量意識和服務(wù)意識,面向基層,面向師生,深入實(shí)際,搞好教研,開創(chuàng)我區(qū)教研教改工作新局面。
三、工作要點(diǎn)
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針,加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論、特別是基礎(chǔ)教育新課程理論的學(xué)習(xí),充分認(rèn)識理論學(xué)習(xí)對教師素質(zhì)提高、教育發(fā)展的重要性,提高學(xué)習(xí)的積極性和主動性,努力提升四種能力:課堂教學(xué)的評價(jià)能力、有效教研活動的組織能力、命題及評價(jià)能力、課題研究能力。
2.完善理論學(xué)習(xí)的組織管理與檢查,倡導(dǎo)全面學(xué)習(xí)與重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合,集體學(xué)習(xí)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合,外出學(xué)習(xí)與內(nèi)部交流相結(jié)合,抓好落實(shí),使理論學(xué)習(xí)真正成為教育教學(xué)實(shí)踐的動力。
(二)確立質(zhì)量為本的教研理念,努力提高教育教學(xué)的服務(wù)質(zhì)量
1.明確辦學(xué)目標(biāo),向管理要質(zhì)量
加強(qiáng)對學(xué)校教育教學(xué)管理工作的指導(dǎo)、檢查,確立明確的辦學(xué)目標(biāo),把提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量放在工作首位,抓好抓實(shí)學(xué)校的教育、教學(xué)和其它行政管理工作,辦人民滿意的教育。
2.深入理解新課程內(nèi)涵,全面落實(shí)課程計(jì)劃
督促、指導(dǎo)學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家課程方案,開足開齊課程,指導(dǎo)各中小學(xué)進(jìn)行校本課程、綜合實(shí)踐活動課程的開發(fā)與實(shí)施。
3.按照課改理念,加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)管理
認(rèn)真執(zhí)行《安溪縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理暫行規(guī)定》,抓好教師五課基本功(備課、上課、觀課、說課、議課),規(guī)范教學(xué)基本行為,完善中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)校開展學(xué)科研討課交流活動。
4.深入課堂,向課堂要效益
督促學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解、把握和實(shí)施好課程標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)好“三個(gè)維度”的教學(xué)目標(biāo),精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。讓教師注重關(guān)愛學(xué)生、了解學(xué)生,啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,要“以生定教”,有針對性開展課堂教學(xué),真正達(dá)到提高課堂教學(xué)有效性之目的。學(xué)校要嚴(yán)把四個(gè)關(guān)口,一是嚴(yán)把集體備課關(guān)。制訂集體備課活動流程,加大對集體備課的過程督查。同時(shí)要抓好教師個(gè)人的二次備課及課后反思工作,突出個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格,杜絕網(wǎng)上粘貼教案,防止只備不用的現(xiàn)象發(fā)生。二是嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)。堅(jiān)持面向全體學(xué)生,努力建構(gòu)以學(xué)生為主體的自主、合作、探究學(xué)習(xí)的教學(xué)摸式,建立課堂教學(xué)監(jiān)控機(jī)制。三是嚴(yán)把作業(yè)批改關(guān)。作業(yè)批改要認(rèn)真,抓實(shí)學(xué)生的錯(cuò)題訂正。四是嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān)。堅(jiān)持“抓兩頭促中間”的輔導(dǎo)策略,加強(qiáng)對學(xué)困生的輔導(dǎo)和特長生的指導(dǎo)工作,做到有計(jì)劃、有步驟、有實(shí)施過程、有記錄、有檢查,把提高課堂教學(xué)質(zhì)量的工作真正落到實(shí)處。
5.以課改工作為中心,做好教育質(zhì)量監(jiān)控工作
(1)隨著教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制的不斷完善,我校將進(jìn)一步加大對全校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度,逐步建立完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制。指導(dǎo)、督促學(xué)校將教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作抓實(shí),做到有計(jì)劃、有步驟,有總結(jié),有據(jù)可查。
(2)認(rèn)真組織做好單元檢測、期末考試的相關(guān)工作。做好學(xué)科質(zhì)量分析等工作,在肯定成績的同時(shí),對存在的問題提出具體整改意見。
6.加強(qiáng)畢業(yè)班管理,做好畢業(yè)生的思想工作
在指導(dǎo)、督促學(xué)校加大教育教學(xué)管理力度的基礎(chǔ)上,健全和完善校級教研網(wǎng)絡(luò)機(jī)制,充分發(fā)揮教研網(wǎng)絡(luò)的作用,制定具體的教育教學(xué)管理方案及意見并落實(shí)。狠抓畢業(yè)班工作,學(xué)校要成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,明確目標(biāo),落實(shí)任務(wù),責(zé)任到人,及時(shí)布置、安排畢業(yè)班相關(guān)工作。
1.加強(qiáng)校本研修,促進(jìn)教師專業(yè)成長
督促、指導(dǎo)學(xué)校抓好校本研修工作,讓教師能自覺鉆研課標(biāo),鉆研教材,鉆研教法,鉆研學(xué)法,苦練教學(xué)技能基本功及組織開展好集體備課、聽評課活動等校本研修活動。學(xué)校要組織教師們對自己在教學(xué)活動中所獲得的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)、反思,并通過“教師論壇”這個(gè)平臺,相互交流。
2.發(fā)揮教研網(wǎng)絡(luò)作用,促進(jìn)教研的有的放矢
重視信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用與管理,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育設(shè)備在教學(xué)改革中的作用,拓寬教育領(lǐng)域,努力實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上教研、網(wǎng)上論壇等形式的教學(xué)研討方式,整體推進(jìn)教學(xué)方式的現(xiàn)代化。
加強(qiáng)學(xué)科之間的溝通和整合,改變學(xué)科本位的教研傾向。積極組織開展多種形式的定期或不定期的教學(xué)交流活動,搭建多樣化的教研平臺,為學(xué)校有效開展教學(xué)服務(wù)。
3.堅(jiān)持重心下移,有效進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)。
(1)本學(xué)期將按計(jì)劃,有安排,有步驟地開展教學(xué)視導(dǎo)工作,通過課堂教學(xué)追蹤、聽“推門課”及檢查學(xué)校教育教學(xué)管理等多種方式,促進(jìn)課堂教學(xué)效率的不斷提高。
(2)繼續(xù)開展校本教研、教師論壇、送課下鄉(xiāng)等教研活動,引導(dǎo)教師把先進(jìn)的理念轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)行為,力爭使每一位教師在教學(xué)觀念、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施等方面有明顯改觀。
(3)積極組織中小學(xué)教師參加國家級、省級、市級的各類教研活動。
(四)抓好教育科研工作,促進(jìn)課程改革向縱深方向發(fā)展
1.認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)校教師開展課題研究工作,堅(jiān)持“問題即課題,教學(xué)即教研,成績即成果”的研究原則,掃除教師對課題研究的畏難情緒,讓廣大教師真正感受到開展教育科研課題研究,是促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
2、實(shí)現(xiàn)教研與科研的整合。突出研究的目的性、針對性和實(shí)效性。教育科研要降低研究重心,規(guī)范科研管理,提高研究質(zhì)量,倡導(dǎo)“問題即課題,教學(xué)即教研,成長即成果”的科研理念。教研員要根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)科教師開展科學(xué)研究活動,做好課題研究工作。
4.組織開展中小學(xué)教師教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、教學(xué)技能等評比活動,提高教師的綜合素質(zhì)。
5.組織中小學(xué)教師參加國家級、省級、市級的各類教研活動。
(五)抓好教師繼續(xù)教育工作,全面提高教師素質(zhì)
以“一德三新”(即師德教育、新理念、新課程、新技術(shù))為內(nèi)容,以提高農(nóng)村教師整體素質(zhì)為重點(diǎn),以“決戰(zhàn)課堂、新教材大練兵”為抓手,以培訓(xùn)者、管理者、骨干教師培訓(xùn)為先導(dǎo),以校本研修為主要形式,抓好中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作,切實(shí)提高花溪區(qū)中小學(xué)教師實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)際能力和水平。