每當(dāng)我讀完一本書(shū)，我都會(huì)寫(xiě)一份讀后感，它可以幫助我更深入地思考書(shū)中的觀點(diǎn)和意義。接下來(lái)，我們一起來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的幾篇精彩讀后感范文。

《男生賈里》讀后感

《男生賈里》是一本中國(guó)兒童經(jīng)典書(shū)，它的作者是秦文君，她是著名的兒童文學(xué)作家，出生于上海，有長(zhǎng)篇小說(shuō)《天棠街三號(hào)》、《調(diào)皮的日子》、《屬于少年劉格詩(shī)的自白》、《小鬼魯智勝》等。

這本書(shū)不但是中國(guó)兒童經(jīng)典書(shū)，而且還是我們學(xué)校六年級(jí)的必讀書(shū)。

媽媽給我買來(lái)以后，我差不多一天就看完了。這本書(shū)的主人公就是賈里，內(nèi)容大致是這樣的：賈里有一個(gè)朋友叫魯智勝。賈里、魯智勝和陳應(yīng)達(dá)是班上公認(rèn)的三劍客，他們和班里人之間發(fā)生了許多有趣的事。比如裝祁老師勸說(shuō)陳應(yīng)達(dá)參加比賽，幫魯智勝戒煙，當(dāng)家里的總指揮等。下面我就摘抄一段裝祁老師勸陳應(yīng)達(dá)參加比賽的事：

這天晚上，賈里他們這兩個(gè)當(dāng)代劍客躲在賈里的小房里，給陳應(yīng)達(dá)撥電話。陳就達(dá)不是那種稀里馬虎的人，因此，跟他較量是件激動(dòng)人心的事。電話鈴響了，他們聽(tīng)見(jiàn)陳應(yīng)達(dá)叫了一聲：“喂，這里是陳家，找哪一位？”

“你是祁老師？”

賈里低沉的聲音響了起來(lái)：“你沒(méi)在準(zhǔn)備智力在獎(jiǎng)賽的嗎？”

“no，這太沒(méi)意思了。”關(guān)于朋友的句子。

“no，no，雖然english學(xué)習(xí)需要一種持續(xù)性，可應(yīng)用也重要。”

“您是說(shuō)，智力大獎(jiǎng)賽上有英語(yǔ)智力題？”

“yes。”

“yes！謝謝老師，我懂了。”

“no，不必謝。”

看完上面這些，你是否感覺(jué)很有趣呢？

《男生賈里》讀后感

《男生賈里全傳》是兒童文學(xué)作家秦文君寫(xiě)的一本以校園為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō),用生動(dòng)形象的語(yǔ)言刻畫(huà)了一個(gè)調(diào)皮、仗義、善良的男生賈里的形象。

說(shuō)賈里調(diào)皮，是因?yàn)樗鶕?jù)洪裳有點(diǎn)胖的特征先是起了個(gè)外號(hào)“肥兒靈”，后來(lái)變成了一個(gè)乍一聽(tīng)像在夸人、卻暗里藏刀的外號(hào)——“卡門(mén)”，是“胖得連門(mén)都進(jìn)不了”的意思。當(dāng)他因?yàn)榇耸卤徊槔蠋熀菖活D后，就偷換了老師的教案。連老師的教案都敢動(dòng)，可見(jiàn)他有多調(diào)皮了！

雖然賈里在班級(jí)里經(jīng)常做惡作劇，但是他也仗義得很。一次賈里和同學(xué)到長(zhǎng)風(fēng)公園去秋游，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)男人正在“搶”一個(gè)女人的包。賈里和魯智勝幾步跑到男人的跟前，與男人搏斗起來(lái)。最后，賈里和魯智勝終于明白了事情的原委——兒子不爭(zhēng)氣，跑了，男人幫女人拿著包，和女人去追兒子。雖然這是一場(chǎng)誤會(huì)，但是賈里見(jiàn)義勇為的精神仍然值得學(xué)習(xí)。

同時(shí)，賈里還是一個(gè)善良的人。當(dāng)他聽(tīng)到圓圓的'父親——父親的好友李時(shí)光叔叔不幸殉職的時(shí)候，沒(méi)有把這個(gè)殘忍的事實(shí)告訴圓圓這個(gè)八歲小女孩，而是將她請(qǐng)到班里“我們十五歲”的主題班會(huì)上，讓圓圓當(dāng)班會(huì)的嘉賓，組織了豐富多彩的節(jié)目，給圓圓補(bǔ)上了已經(jīng)過(guò)去的“六一”，讓她感受到了溫暖。

調(diào)皮，仗義，善良……這就是愛(ài)搞惡作劇、富有正義感、充滿著愛(ài)心的男生賈里！

男生賈里讀后感

《男生賈里》這本書(shū)是著名的大作家秦文君所創(chuàng)作的。

書(shū)中的人物，個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑。有賈里、賈梅、魯智勝、林曉梅等等。林曉梅是以打扮為自豪，她有一次打扮了一個(gè)“云遮月”，林曉梅的發(fā)飾、服裝總是變幻無(wú)窮；王小明喜歡用眼淚來(lái)作解釋，她每一次作文都只寫(xiě)幾十個(gè)字，老師給她打低分，她就哭，而且哭的驚天地、泣鬼神；賈里很愛(ài)面子，尤其是在妹妹賈梅面前更要顯得威風(fēng)。

這是一本很逗有趣的書(shū)。其中最有趣的一章是：歌星效應(yīng)。講的'是賈里的雙胞胎妹妹賈梅喜歡一個(gè)歌星。恰巧這個(gè)歌星要開(kāi)演唱會(huì)。賈梅為了得到買門(mén)票的錢(qián)又是去打工又是幫父親抄稿。后來(lái)父親終于給賈梅買了一張門(mén)票。賈里非常希望父親也送給自己一份禮物。可是父親卻給了賈里一張鋼筆字培訓(xùn)班的報(bào)名表。對(duì)他說(shuō)你明天開(kāi)始要去練習(xí)鋼筆字。你難道希望自己寫(xiě)的字不如妹妹嗎？賈里非常氣憤。就和自己的好朋友魯志勝在演唱會(huì)那天悄悄溜進(jìn)劇場(chǎng)，結(jié)果因?yàn)闆](méi)有買票被檢查人員發(fā)現(xiàn)而被罰刷廁所，而弄的得狼狽不堪。

賈里的淘氣可愛(ài)讓我們記憶猶新！

男生賈里讀后感

《男生賈里》是兒童作家秦文君創(chuàng)作的一篇有趣的小說(shuō)。

賈里是一個(gè)平平凡凡的初一學(xué)生。在校園里，一旦有什么稀奇古怪的事發(fā)生，總是會(huì)有人到處打聽(tīng)：“這是不是賈里干的？”其實(shí)他的本性并不壞，但為了達(dá)到完美的效果，總會(huì)頗費(fèi)心機(jī)，最后搞得弄巧成拙，聰明反被聰明誤，令人啼笑皆非。他在家里，也總有說(shuō)不出的委曲，因?yàn)楦改付际侵嘏p男的人，而不在乎他這個(gè)長(zhǎng)子。

有一次，學(xué)校要選人進(jìn)舞蹈團(tuán)，賈里想推薦他的妹妹賈梅，又怕她功夫不夠，回家就讓她練擱腳，可賈梅比他想象中的還要脆弱，才練了幾次，媽媽剛回家，賈梅就立刻像見(jiàn)了救星一樣撲上去，把事情添油加醋地說(shuō)了一遍，媽媽自然火冒三丈。結(jié)果賈里不但沒(méi)有當(dāng)上明星的哥哥還被媽媽狠狠地訓(xùn)斥了一通。真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。

賈里想讓妹妹成為明星是因?yàn)樗幸活w上進(jìn)心。他不僅有一顆進(jìn)取心還嫉惡如仇，有勇有謀。有一次他發(fā)現(xiàn)一個(gè)賣鴨子的小販總是坑人，便約上好友魯智勝“打入敵人內(nèi)部”。

去了之后他靈機(jī)一動(dòng)，化妝成一個(gè)街頭小癟三，并囑咐魯智勝在外面幫助他。他進(jìn)去后對(duì)老板說(shuō)能不能給他一碗面條吃，并答應(yīng)干一天的活不要工錢(qián)，貪財(cái)?shù)睦习辶⒖檀饝?yīng)了。沒(méi)想到賈里趁老板不注意，給魯智勝打了個(gè)手勢(shì)，魯智勝立刻找來(lái)民警將黑心的老板捉拿歸案。

在這本書(shū)中，“生日派對(duì)”和“選舉風(fēng)波”令人回味無(wú)窮，而“三劍客”和“冒險(xiǎn)的代價(jià)”看似令人捧腹，卻暗含著人生的苦澀。

男生賈里讀后感

在男生賈里的生活中，讓我們大家展示了一個(gè)樂(lè)觀、有奮斗之心的一位小男生，他也許并不是最好的，但他相信自己一定可以做得更好。

這部電影不僅僅寫(xiě)出了賈里對(duì)生活的樂(lè)觀，還寫(xiě)出了獨(dú)生子女是那么自私自利，這里面其實(shí)還讓我最專注的就是：只有兩個(gè)班的團(tuán)結(jié)，才能創(chuàng)造出更多的友誼。賈里也是一位上進(jìn)的男孩，雖然賈里更多的時(shí)間都花在打籃球上，但是他始終沒(méi)有忘掉自己的學(xué)習(xí)，這可以看出他的運(yùn)動(dòng)基因很好。

賈里還有一個(gè)妹妹叫做賈梅，賈梅是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，但是他們兩個(gè)一直都是水火不容的兩兄妹，因?yàn)橘Z梅和賈里是兩個(gè)不同的班級(jí)，但在這部電影里，我看到了他們雖然不和，但是還是因?yàn)橐恍┬∈潞痛笫拢顾麄儍?nèi)心深處感到自責(zé)，所以還是一起做了真正的兄妹，畢竟生活在一個(gè)家庭里，感情總會(huì)變好的，老師也用獨(dú)特的方式來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生的成績(jī)有所提高，由于賈梅是二班的好學(xué)生，所以賈里不懂的問(wèn)題只好問(wèn)自己的妹妹賈梅，然而不喜歡和賈里一起玩的賈梅，總是對(duì)巧克力念念不忘，所以每問(wèn)一道題就三塊巧克力，巧克力沒(méi)有了，竟然連借條也打了起來(lái)。其實(shí)賈梅并不是一個(gè)壞女孩，只是哥哥和她有著血海深仇的關(guān)系學(xué)校，所以她才這么針對(duì)哥哥，總是想讓哥哥難堪地下不了臺(tái)。

當(dāng)賈里有一天擦完黑板，走下臺(tái)，拿起自己的書(shū)，開(kāi)始念起蘇軾的《念奴嬌懷古》（大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物）的時(shí)候，使我感到疑問(wèn)，為什么當(dāng)他念起這句的時(shí)候，全班都不說(shuō)話了？于是激發(fā)起我的好奇心，然后才知道這首詩(shī)抒發(fā)了作者內(nèi)心的憂憤的情懷，寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)賈里的委屈，但是他不想說(shuō)出來(lái)，他并沒(méi)有用拳頭來(lái)解決問(wèn)題，他并沒(méi)有罵莊靜，更沒(méi)有打她，從中可以看出賈里是一個(gè)對(duì)生活樂(lè)觀的人，其次，賈里還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，他有難題和老師商量，一起解決問(wèn)題，他與老師如朋友一樣，每天一起笑哈哈，從不把老師當(dāng)外人，體現(xiàn)了賈里在任何時(shí)候都會(huì)覺(jué)得老師是他唯一依靠的肩膀。

當(dāng)校長(zhǎng)宣布學(xué)校要與南華中學(xué)打一場(chǎng)籃球友誼賽時(shí)，勢(shì)不兩立的兩個(gè)班級(jí)因?yàn)檫@次籃球賽，使他們團(tuán)結(jié)起來(lái)共同努力打敗南華中學(xué)，故事里，讓我們重新看到了友誼是經(jīng)過(guò)磨練出來(lái)的。

一位誠(chéng)實(shí)、樂(lè)觀、勇敢、積極的賈里，一位善良的賈梅，一位乖巧，可愛(ài)，聰明的莊靜用這部電影把他們的一個(gè)個(gè)特點(diǎn)性格重現(xiàn)在我們眼前，我喜歡里面的賈里，賈梅，莊靜，以及他們的老師，因?yàn)檫@部電影告訴我們太多太多。這部電影也挺感人的，尤其是里面賈里和賈梅與爸爸媽媽親近時(shí)的情景，那是多么幸福，快樂(lè)啊。

我相信我們會(huì)做一個(gè)像賈里一樣樂(lè)觀，勇于奮斗的好孩子，因?yàn)橘Z里他身上有太多我們學(xué)不到的，他的紳士風(fēng)度使我們敬畏，他的一切使我們不能溶解。

也許吧他有著和我們不一樣的傳統(tǒng)美德，我相信他做到了。

男生賈里讀后感

《男生賈里》是一部反映當(dāng)代中學(xué)生精神風(fēng)貌的小說(shuō)，小說(shuō)用生動(dòng)活潑、輕松幽默的筆調(diào)真實(shí)地反映了當(dāng)代中學(xué)生家庭、學(xué)校生活的各個(gè)側(cè)面，具有濃郁的生活氣息和時(shí)代特色，受到了廣大青少年的喜愛(ài)。

賈里可不是個(gè)平平常常的人物，他聰穎機(jī)智，熱情俠義。但也很調(diào)皮，他經(jīng)常和他的伙伴們做出點(diǎn)令人意想不到的舉動(dòng)，干出點(diǎn)令人刮目相看的事情。

賈里在班級(jí)里名聲不怎么好，女生們都傳他善于惡作劇。閑著沒(méi)事時(shí)，他就給同學(xué)起外號(hào)，班里有個(gè)叫做“洪裳”的女生，因?yàn)楹芘郑Z里就偷偷叫她“卡門(mén)”。別人聽(tīng)了都覺(jué)得蠻好，像個(gè)外國(guó)名字，挺好聽(tīng)。但賈里的意思：因?yàn)楹芘郑谧哌^(guò)門(mén)時(shí)會(huì)被卡住。惹得洪裳傷心地大哭了一場(chǎng)。你看這個(gè)賈里多調(diào)皮。

雖然賈里有許多小毛病，但他仍是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、聰明、幽默、知錯(cuò)就改的人。他就像我的同學(xué)，讓我感到可親、可愛(ài)、可信。

男生賈里讀后感

在我讀的書(shū)中，我十分喜歡《男生賈里全傳》這本書(shū)，這是秦文君寫(xiě)的一本校園長(zhǎng)篇小說(shuō)。

這本書(shū)被譽(yù)為近年來(lái)難得深受中小學(xué)生歡迎的長(zhǎng)篇小說(shuō)，文匯報(bào)稱它為新時(shí)期少年兒童的心靈之作，很多著名作家對(duì)這本書(shū)都有很高的評(píng)價(jià)。

這本書(shū)主要講了賈里的初中生活。賈里有一個(gè)很幸福的家庭，他的父親是一名作家，母親是一個(gè)兒童劇院的演員，他還有一個(gè)表演天賦很高的妹妹名叫賈梅百度seo優(yōu)化軟件。

他和妹妹常發(fā)生一些有趣的事情，比如和妹妹經(jīng)常為了一些雞毛蒜皮的事，互相向父母告狀，還讓妹妹做一些逗人的舞蹈動(dòng)作等等。

和他們比較一下，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足，雖然我也十分樂(lè)觀，但是過(guò)于樂(lè)觀，反而不利于更好的學(xué)習(xí)新知識(shí)，只有不斷學(xué)習(xí)才會(huì)有所成功。有時(shí)候我也比較懶，貪吃，以后我也要對(duì)自己狠一點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上對(duì)自己要求更嚴(yán)一點(diǎn)，爭(zhēng)取這學(xué)期有更大的進(jìn)步。

我在這本書(shū)里最大的收獲是懂得了好同學(xué)不會(huì)輕易用眼淚說(shuō)話的道理。書(shū)里面愛(ài)哭的人，都是一些沒(méi)有什么本事的人，真正厲害的人像陳應(yīng)達(dá)、賈里、魯智勝等一般都不會(huì)動(dòng)不動(dòng)百度seo優(yōu)化軟件就哭鼻子？以前我認(rèn)為哭可以讓自己的心靈變得舒服一些，現(xiàn)在我反而覺(jué)得哭只會(huì)讓自己變得更加脆弱，我覺(jué)得大家也不要輕易用眼淚說(shuō)話，遇到困難要多動(dòng)腦筋去尋找解決方法，而不是用哭聲表明你的軟弱無(wú)能。

一本好書(shū)就如一盞指路明燈，它不僅可以給人帶來(lái)希望，還百度seo優(yōu)化軟件可以給人帶來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力。我十分喜歡《賈里全傳》這本書(shū)，我把這本書(shū)推薦給大家，希望你們也能喜歡。

《男生賈里》讀后感

快樂(lè)在心里一點(diǎn)點(diǎn)彌漫開(kāi)來(lái)，愛(ài)在心中流淌。

《男生賈里》這部小說(shuō)，講述的是中學(xué)生賈里豐富多彩的少年生活，以及周圍一個(gè)個(gè)極具個(gè)性的朋友的不同凡響的故事。他們的生活充滿快樂(lè)，不會(huì)感覺(jué)乏味，總有層出不窮的新點(diǎn)子，絲毫看不出沉重的憂愁。整篇小說(shuō)言簡(jiǎn)意賅，筆調(diào)輕快。我在看這部小說(shuō)時(shí)，仿佛重見(jiàn)故友，心頭涌起一絲溫暖：快樂(lè)與愛(ài)，就這么簡(jiǎn)單。

愛(ài)真是我們這個(gè)集體中最缺少，也是最難得的東西，它是無(wú)法買到的，“愛(ài)”這個(gè)簡(jiǎn)單的字卻擁有著深刻意義，所以我們也應(yīng)當(dāng)給別人一份愛(ài)，愛(ài)能讓世間充滿快樂(lè)。

《男生賈里》讀后感

《男生賈里》這本書(shū)是秦文君寫(xiě)的，是有關(guān)于男生賈里在家庭和生活中的故事。這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手，我讀了很多遍，每一次看都意猶未盡，我發(fā)現(xiàn)賈里是一個(gè)聰明機(jī)智、有正義感的男子漢，愛(ài)打抱不平，關(guān)心幫助他人。秦老師將一個(gè)普通人物的形象刻畫(huà)的惟妙惟肖。

這本書(shū)里一共講了32個(gè)故事，我對(duì)其中的“苦惱的作家”、“父子之間”、“偉人細(xì)胞”、“古板的老爸”、“校園惡少”、“神圣的感情”這幾個(gè)故事特別喜歡。不過(guò)透露一點(diǎn)小秘密，剛好相反，我的老爸可一點(diǎn)不古板哦！

從這本書(shū)里我看到一個(gè)率真的男孩賈里，但是也有些調(diào)皮，很不受女生喜歡的地方，他會(huì)惡作劇地給女生起“外號(hào)”。我們班上也有男同學(xué)也會(huì)這樣惡作劇地欺負(fù)女生，給女生起“外號(hào)”，害得女生大哭。我覺(jué)得這樣的行為很不對(duì)，會(huì)傷人家自尊心的。作為我們小孩子，有時(shí)候調(diào)皮是可以理解的，但是調(diào)皮不能過(guò)了度，不能以傷害別人為快樂(lè)。

除了上面調(diào)皮之外，賈里的身上還是有很多優(yōu)點(diǎn)的，比如有一次賈里在公園散步，遇到一位女士包被一個(gè)人搶了，他見(jiàn)狀毫不猶豫地沖上前去追上了那個(gè)人，雖然發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)誤會(huì)，但他的正義和勇敢是值得我們學(xué)習(xí)的。尤其是在這個(gè)人人不太敢見(jiàn)義勇為的時(shí)代，他的行動(dòng)和精神告訴我們，當(dāng)別人遇到困難，我們要伸出援手，見(jiàn)義勇為是美德，不要因?yàn)槟承┤说牟划?dāng)行為而不敢?guī)椭鷦e人。兩年前一個(gè)冬天，媽媽帶我和爺爺、姨媽和姨妹去連云港東海滑雪，在滑雪道頂上我發(fā)現(xiàn)旁邊的小朋友不小心摔倒，我想都沒(méi)想，就上前幫助他站起來(lái)，盡管我身上穿著滑雪衣拄著滑雪杖不是很方便，但是扶起他那一刻我是很開(kāi)心的。

賈里身上有很多很多的故事，也是我們?nèi)粘Ｉ钪袝?huì)遇到的事情。除了賈里的惡作劇我不喜歡，賈里更多的是一個(gè)聰明機(jī)智、熱情狹義、富有正義感的男生，我很喜歡他這種性格，作為男生，我欣賞賈里，生活中的我也是這樣的人，我會(huì)努力做一個(gè)有正義感的優(yōu)秀男孩。

男生賈里讀后感

讀了老師推薦的《男生賈里》后我感到受益匪淺。

《男生賈里》是著名兒童作家秦文君所創(chuàng)作的。里面有許多人物，個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑。有賈里、賈梅、魯智勝、林曉梅等。林曉梅是以打扮為自豪，她的發(fā)型、服裝總是變來(lái)變?nèi)ィ煌跣∶飨矚g用眼淚打官司，她每一次作文只寫(xiě)十幾個(gè)字，老師給她打低分，她就哭；賈里很愛(ài)面子，尤其是在妹妹賈梅面前更要顯威風(fēng)；賈梅是個(gè)沒(méi)有自己主見(jiàn)的女孩，總是跟著林曉梅，以她的意見(jiàn)為意見(jiàn)。

這本書(shū)以獨(dú)特的視角寫(xiě)出了初中的煩惱以及我們所遇到的問(wèn)題，比如：抽煙、和父母的關(guān)系等等。

賈里在班里名聲不怎么好，女生們都說(shuō)他愛(ài)惡作劇。閑著沒(méi)事時(shí)，他就給同學(xué)起外號(hào)。班里有一個(gè)叫做“洪裳”的女生，因?yàn)楹芘郑Z里就偷偷叫她“卡門(mén)”。別人聽(tīng)了都覺(jué)得蠻好，像個(gè)外國(guó)名字，挺好聽(tīng)。但賈里的意思卻是：因?yàn)楹芘郑哌^(guò)門(mén)時(shí)會(huì)被卡住。惹得洪裳大哭了一場(chǎng)。你看賈里多調(diào)皮。

雖然賈里有許多小毛病，但他仍是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、聰明、幽默、知錯(cuò)就改的人。他就像我的同學(xué)，讓我感到親切。讀著這本小說(shuō)就感覺(jué)是自己的學(xué)校生活，有時(shí)候讀完小說(shuō)，我還要想想哪些事在我們班發(fā)生過(guò)。

我喜歡這本書(shū)。

男生賈里讀后感

讀了《男生賈里》這本書(shū)受益非匪淺。

青春，是一首余韻不絕的歌謠，跳動(dòng)的音符撥動(dòng)我們年輕的心弦;青春，是一束絢爛奪目的鮮花，芬芳的清香指引我們光明的未來(lái)。

這是一個(gè)揮灑活力的戰(zhàn)場(chǎng)，這是一個(gè)屬于青春的故事，這是一群朝氣蓬勃的少年……十六歲的花季，我們盡情綻放光芒;青蔥朦朧的歲月，我們努力放飛夢(mèng)想。活力的日子永遠(yuǎn)不知失敗，一路走來(lái)，歡笑與淚水相伴，跌倒爬起，我們無(wú)聲的成長(zhǎng)，默默地體驗(yàn)。

一陣急促的鬧鐘聲，拉開(kāi)了故事的序幕。活力四射的初二學(xué)涯，在這個(gè)緊張而又忙碌的階段，影片的男主角賈里踏上了屬于他的青春征程。籃球場(chǎng)上，男生們揮汗如雨，力挽狂瀾;女生們熱情洋溢，歡呼吶喊，這就是初二(1)班，一個(gè)成績(jī)?cè)愀猓\(yùn)動(dòng)細(xì)胞發(fā)達(dá)的班團(tuán)體。班主任的離開(kāi)，班長(zhǎng)的辭職，考試的壓力，別班同學(xué)的嘲笑，班級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng)……一切都來(lái)得太快，一天之間，(1)班便群龍無(wú)首，應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，同學(xué)們都把目光轉(zhuǎn)向了賈里。于是，他便在“亂世”中擔(dān)起了重任。本以為風(fēng)浪已經(jīng)平息，誰(shuí)曾想它才是個(gè)開(kāi)始，另一場(chǎng)青春的暴風(fēng)雨，又在電閃雷鳴，它，來(lái)得更兇、更猛。籃球比賽輸?shù)靡粩⊥康兀官Z里被同學(xué)孤立、誤會(huì)。第一次，他感受到了被人背叛的滋味;第一次，他經(jīng)歷了前所未有的心痛;第一次，他嘗試了失眠……當(dāng)一切在賈里的敞開(kāi)心扉后歸于平靜時(shí)，當(dāng)一切在誤會(huì)慢慢解開(kāi)后，同學(xué)們之間更團(tuán)結(jié)一致，由(1)班和(2)班組成的籃球聯(lián)隊(duì)，取得了校賽的勝利，而(1)的期末成績(jī)也從年段最終上升到了第三位。這所有的光榮都要?dú)w功于這群少年身上所迸發(fā)出的活力與其永不言敗的精神。

世界上，還有什么字眼比“青春”更耀眼，更富有魅力我實(shí)在難以想出。的確，青春的路并不平坦，但我們能夠苦中作樂(lè)，享受風(fēng)雨的洗禮，享受逆風(fēng)飛翔的酣暢淋漓，就像賈里唱《不怕不怕》時(shí)一樣;青春的路風(fēng)景多多，縱使不能駐足品味，但卻使每個(gè)人受益匪淺，就像賈里開(kāi)始懂得關(guān)心父母一樣;青春的路開(kāi)始起航，卸下稚嫩與驕傲，我們?cè)诼飞狭粝绿?shí)的腳印，收獲純真的友誼，敘述自我的故事，逐漸蛻變，就像賈里努力提高成績(jī)一樣。我們踏在青春的路上，笑過(guò)，哭過(guò)，驚喜過(guò)，也失望過(guò)，但只要不停的出發(fā)，最終必定能到達(dá)彼岸。

青春，人生最美的驛站。把握青春，人生從此精彩。

男生賈里讀后感

《男生賈里全傳》是著名兒童作家秦文君阿姨的力作，講述了聰明機(jī)智的男孩賈里以及他同學(xué)、家人的有趣故事。前幾天我看完了《女生賈梅全傳》，這樣秦文君阿姨“賈里賈梅”系列的兩本代表作我都已經(jīng)看過(guò)了，怪不得這套書(shū)會(huì)受這么大的歡迎呢，確實(shí)寫(xiě)的好呀。

看來(lái)人到初二確實(shí)不一樣了，變得獨(dú)立自主。賈里他們?cè)S多活動(dòng)都是由自己組織的，老師只是陪襯，不像我們，自主班會(huì)活動(dòng)大部分都是老師出的主意。賈里他們組織活動(dòng)，是為了自己，不像我們組織活動(dòng)，是為了班會(huì)課。

這本書(shū)很幽默。比如，賈里時(shí)常弄巧成拙，讓我捧腹大笑。給我印象最深的是這么一個(gè)故事：賈里有一個(gè)雙胞胎妹妹，名叫賈梅。賈里平時(shí)對(duì)賈梅冷嘲熱諷，其實(shí)心里還是很關(guān)心妹妹的。有一次，他偷看了妹妹的日記，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密碰頭地點(diǎn)，賈里帶著死黨魯智勝來(lái)到那里打探情報(bào)，結(jié)果聽(tīng)到賈梅大叫救命，便不惜鼻青臉腫撞門(mén)進(jìn)去，沒(méi)想到賈梅是在排練話劇，這一段笑得我前仰后合。

書(shū)中描寫(xiě)了很多真摯的感情，比如說(shuō)父子之情、師生之情、同學(xué)之情，讓我感動(dòng)。比如說(shuō)，賈里和身為作家的父親感情有時(shí)不太好，父親為一些小事就批評(píng)兒子。有一回，父親偶然來(lái)到電臺(tái)做講座，有許多觀眾提問(wèn)。賈里也讓魯智勝代言說(shuō)出了自己的心聲，誰(shuí)知魯智勝大嘴巴，暴露了賈里的身份，于是賈里與父親通過(guò)電話，在電臺(tái)里敞開(kāi)肺腑地談了一次心，兩人終于相互理解。看到父子倆重歸于好，我打心眼里為他們感動(dòng)和高興。還有一次，賈里爸爸的好朋友——地質(zhì)學(xué)家李時(shí)光叔叔在野外工作中不幸遇難，留下了生病的妻子和八歲的女兒圓圓，賈里他們班知道了這件事，都為圓圓傷心。于是他們請(qǐng)圓圓參加了他們班舉辦的“我滿十五歲”活動(dòng)，圓圓非常高興。從這件事，我感受到了賈里他們這些同學(xué)的一顆顆跳動(dòng)的愛(ài)心。

《男生賈里全傳》和《女生賈梅全傳》每一章的前面都有一段引言，都是摘自賈里和賈梅的日記，我覺(jué)得他們的日記寫(xiě)的可真好。不過(guò)，寫(xiě)的太好了，有些不像初二學(xué)生寫(xiě)的，這個(gè)地方秦文君阿姨需要改進(jìn)。

男生賈里讀后感

《賈里全傳》雖是用喜劇筆調(diào)寫(xiě)成，可是一些章節(jié)，卻讓我鼻子發(fā)酸，作者在這些地方寫(xiě)出了自己的真情實(shí)感。這本書(shū)中，有的情節(jié)令我辛酸，有些地方又令我笑得噴飯。秦文君用幽默的筆觸把賈里這個(gè)人物的行為、心情、表情描寫(xiě)得淋漓盡致。

這本書(shū)描寫(xiě)了許多的人物，有聰穎機(jī)智、熱情俠義的賈里；有喜歡吹牛，鬼點(diǎn)子特多的魯智勝；有腦子發(fā)達(dá)的“陳腦”——陳應(yīng)達(dá)；有傲氣十足的“小丫”——林小梅。

我喜歡的，就是小鬼魯智勝了。他的鬼點(diǎn)子賊多，但也十分仗義，為朋友可以兩肋插刀。智耍張瀟灑，就是他和賈里兩人合出得計(jì)謀。一次，“三劍客”中的陳應(yīng)達(dá)遇到麻煩，被糾察誤以為買書(shū)不給錢(qián)，被扣下了學(xué)生證。就虧得魯智勝的機(jī)智，設(shè)下陷阱，逼著糾察還了陳應(yīng)達(dá)的學(xué)生證。

賈里、魯智勝、陳應(yīng)達(dá)，這三名學(xué)校里的“三劍客”，他們頑皮機(jī)靈，路見(jiàn)不平，拔刀相助。他們?nèi)私?jīng)常犯下各種錯(cuò)誤，但卻能取長(zhǎng)補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)一致，共度難關(guān)，每次都能化險(xiǎn)為夷，不禁令我贊嘆！

《男生賈里》這本書(shū)，以生動(dòng)有趣的故事把一幅幅人與人之間的生活畫(huà)面寫(xiě)得栩栩如生，情節(jié)引人入勝。而且語(yǔ)言很幽默，人物個(gè)性鮮明，充滿勃勃生機(jī)。

秦文君寫(xiě)作，爐火純青。我相信她寫(xiě)作時(shí)，一定沒(méi)有虛幻的，一定都是她坐在桌前，情感真實(shí)的涌動(dòng)。不需要她深思，而是馳騁在她的奇思妙想中，不斷地?fù)]筆。在文思如涌泉的情況下，完成了一部又一部的作品，讓人心生羨慕！

秦文君還寫(xiě)了許多小說(shuō)，她的每一部作品都可以體會(huì)到，她才華之敏捷，心思之細(xì)膩。同學(xué)們，有時(shí)間都去讀讀秦文君系列小說(shuō)吧！

男生賈里讀后感

《男生賈里》是女作家秦文君創(chuàng)作的優(yōu)秀長(zhǎng)篇校園小說(shuō)，這篇小說(shuō)的主人公是一個(gè)平平常常的男生——賈里。他是一個(gè)初一小男生，書(shū)中講述了他在學(xué)校和家中發(fā)生的種種趣事。這本書(shū)真讓我愛(ài)不釋手，因?yàn)榭梢栽诶锩婵吹轿遥业耐溃嗌贤瑢W(xué)的身影。賈里像鄰家小男孩般可愛(ài)，讀了這本書(shū)，我也從中感悟了很多道理。

書(shū)中有一個(gè)叫林萍的女生，她是賈里的校友。因?yàn)楦改冈趪?guó)外，所以林萍很孤僻。為了實(shí)現(xiàn)林萍想有個(gè)“家”的愿望，賈里全家決定把林萍接到家里，讓她感受“家”的溫暖。這個(gè)故事感動(dòng)我的不僅是賈里和家人的愛(ài)心，更是一份真摯的關(guān)懷。

俗話說(shuō)：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。我們?cè)谥鲃?dòng)關(guān)心、幫助他人的同時(shí)自己不會(huì)損失什么，相反，在這過(guò)程中你付出了，就會(huì)有別樣的收獲。

書(shū)中提及賈里想成為一個(gè)偉人，并為此制定了幾條偉人之路，他參加了健美班，又去大工廠打工，不過(guò)都以失敗告終，讓賈里十分受打擊。不過(guò)，最后讓賈里成為校園名人的竟是一件賈里認(rèn)為微不足道的小事，學(xué)校發(fā)給學(xué)生暑假讀物，其中有一本微微擦破了點(diǎn)，大家都不愿要，而賈里要了那本書(shū)。這件事使賈里名聲大噪，它給我的啟示是：平凡的小事也能體現(xiàn)偉大的人格，不一定做轟轟烈烈的大事才是偉人；偉人也都是做好每一件小事，經(jīng)過(guò)刻苦努力才出名的。

這讓我不由地想起了班級(jí)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：放學(xué)后主動(dòng)留下來(lái)關(guān)燈關(guān)窗；主動(dòng)撿拾他人掉落的物品；主動(dòng)幫助科代表分發(fā)作業(yè)……這些事就如賈里拿書(shū)這件小事一樣，很小很小，但我希望“勿以善小而不為”能成為我以及更多人的一種習(xí)慣。

在家里，賈里原是一個(gè)令爸爸頭疼、常被妹妹笑話的男孩；在學(xué)校里，他也曾是一個(gè)讓同學(xué)小看、冷落，常令老師難堪的學(xué)生。但是他聰明機(jī)智、熱情仗義，他給爸爸的作品提建議；幫助妹妹解決困難為同學(xué)打抱不平……最終，他贏得了爸爸的信任、同學(xué)的喜愛(ài)和老師的表?yè)P(yáng)，甚至連常常取笑他的妹妹也對(duì)他刮目相看，敬佩有加。從這些事中，我懂得了一些道理：一個(gè)人能不能取得他人的信任，不在于這個(gè)人的地位，而是在于他的品德和行為的好壞，賈里就是用自己的行動(dòng)獲得了他人的信任和重視的。

是的，好品德好行為會(huì)影響人的一生，同樣作為中學(xué)生的我也欽佩這樣的同學(xué)，并勵(lì)志也要成為品德高尚的人——在校主動(dòng)幫助同學(xué)、完成好值日生工作、當(dāng)好老師的小助手；在家關(guān)心長(zhǎng)輩、做力所能及的家務(wù)……把自己的真情像賈里一樣融在細(xì)微之處。

當(dāng)然，我的感悟還有很多，諸如：遇到困難和挫折，不應(yīng)該灰心和自卑，要樂(lè)觀地面對(duì)；在做錯(cuò)了事的時(shí)候，應(yīng)知錯(cuò)就改，不致于釀成大錯(cuò)，并且要懂得將功補(bǔ)過(guò)……我相信，這些正能量將陪伴我更健康地成長(zhǎng)。

男生賈里讀后感

一頭短發(fā)，烏黑發(fā)亮，粗粗的眉毛下，眼睛炯炯有神，穿著t恤，口袋上別著一支粗大的鋼筆，腳穿狼牌運(yùn)動(dòng)鞋，這就是男生賈里。他是一個(gè)活潑開(kāi)朗、誠(chéng)實(shí)講義氣的初一男生。他經(jīng)常和妹妹唱反調(diào)，但又很關(guān)心妹妹；他想一舉成名，卻又處處碰壁……秦文君用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，把中學(xué)生的生活寫(xiě)得惟妙惟肖。

《男生賈里》像一面鏡子，讓我反思，看到了自己。我也希望自己能做個(gè)好學(xué)生，想得到那個(gè)第一，然而我面對(duì)一串串復(fù)雜的英文字母，一個(gè)個(gè)難背的數(shù)學(xué)公式，一篇篇難懂的語(yǔ)文散文，就感到束手無(wú)策；我也想滿腹經(jīng)綸，做家長(zhǎng)老師心目中的“才女”，但我活潑好動(dòng)的性格卻容不下那一本本又厚又枯燥的古典名著……讀完《男生賈里》這本書(shū)，我才知道，想要成功，就必須付出汗水和心血，“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐”，有多少努力就有多少回報(bào)。

我們學(xué)校的戴明珠和馮弋珩在今年暑假開(kāi)始書(shū)寫(xiě)《千字文》，花了三個(gè)月最終完成，長(zhǎng)卷達(dá)22米。好朋友戴明珠被常熟電視臺(tái)采訪時(shí)的一席話深深觸動(dòng)了我，使我無(wú)比的汗顏。我也是書(shū)法小組的成員，暑假里，孟老師發(fā)給我們厚厚一疊字帖，讓我們寫(xiě)《千字文》，我們一開(kāi)始都很認(rèn)真，但寫(xiě)了一段時(shí)間后，大家都有些泄氣了：這么多，要寫(xiě)到猴年馬月啊！終于，在酷暑面前，大多數(shù)同學(xué)放棄了，我更是閑不住，又是夏令營(yíng)，又是旅游的，才寫(xiě)了一半左右。也許那兩位同學(xué)有過(guò)灰心，她們也很向往吹吹空調(diào)，吃吃棒冰，但還是以驚人的毅力，數(shù)不盡的汗水和心血完成了作品，最終，她們成功了！這成功真是浸透了奮斗的淚泉！

青春無(wú)悔！我不能再蹉跎歲月了，好朋友現(xiàn)在一路領(lǐng)先了，我該急起直追了，我想一頭鉆到書(shū)堆里，力爭(zhēng)做一條啃書(shū)的“蟲(chóng)”，也想用自己辛勤的勞動(dòng)換取成功的果實(shí)，但《男生賈里》這本書(shū)又告訴我，要懂得勞逸結(jié)合，美好的生活等著我們?nèi)バ蕾p，去享受，……我們要在生活中發(fā)現(xiàn)真理，學(xué)會(huì)讀書(shū)，學(xué)會(huì)做人！

青春無(wú)悔！“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，無(wú)論好事還是壞事，我們的校園生活還是豐富多彩的，它讓我們欣賞，給我們勇氣；它讓我們反思，給我們智慧，它讓讓我們健康成長(zhǎng)，給我們勝利的信心。因此我一定要努力學(xué)習(xí)，和我們的校園一起奔向美好的未來(lái)！

袁楊陽(yáng)指導(dǎo)老師：程華英。

男生賈里讀后感

書(shū)中主要講了一個(gè)名叫賈里的初中男生，從初一到初二的一些有趣好笑的成長(zhǎng)故事。賈里在班中是一個(gè)既聰明又講義氣的男子漢，他周圍的伙伴每個(gè)都是非同凡響，經(jīng)常做出許多意想不到的舉動(dòng)。

有一次在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，初二一班與初二二班進(jìn)行撥河比賽，二班有優(yōu)勢(shì)，一班商議得勝的對(duì)策，魯智勝想出了一個(gè)好辦法，每個(gè)男生腰上掛幾根又粗又長(zhǎng)的黑色鐵鏈。賈里一算，如果每人腰上增加三十斤，對(duì)比賽非常有幫助。比賽那天，大家都非常激動(dòng)，最后一班三局二勝，成功擊敗對(duì)手。可突然廣播響了，說(shuō)初二一班要代表學(xué)校參加區(qū)里的比賽。一班決定和二班重比。重比時(shí)，一班的衣服非常簡(jiǎn)單，魯智勝還赤膊上陣，證明初二一班手無(wú)寸鐵。比賽開(kāi)始后，初二一班便拼盡全力向后拉。沒(méi)想到結(jié)果居然還是三局二勝，魯智勝激動(dòng)得與賈里擁抱，還流出了勝利的眼淚。

《男生賈里全傳》的故事內(nèi)容豐富，情節(jié)有趣，讓我感受到學(xué)校里的歡樂(lè)時(shí)光，寫(xiě)得非常生動(dòng)，栩栩如生，語(yǔ)句也非常優(yōu)美。

這場(chǎng)撥河比賽就像在我眼前舉行。男生也有許多優(yōu)點(diǎn)，遇事不怕困難，會(huì)動(dòng)腦筋。只有自己努力拼搏，才能真正取得成功。